CPA 2026/1: Comunidade Acadêmica fortalece a cultura da avaliação e da melhoria contínua

Entre os dias 4 e 22 de maio, com prorrogação até 29 de maio, foi realizado o primeiro ciclo da Pesquisa CPA 2026/1, um importante instrumento de escuta institucional voltado ao aprimoramento contínuo da qualidade do ensino e da experiência acadêmica.

Nesta etapa, os estudantes tiveram a oportunidade de avaliar seus docentes, contribuindo de forma ativa para o fortalecimento das práticas educacionais e para a construção de uma instituição cada vez mais alinhada às suas necessidades e expectativas.

Com o tema “Play na CPA”, a campanha mobilizou alunos, professores, gestores e colaboradores técnico-administrativos em torno de um propósito comum: incentivar a participação e reforçar a importância da avaliação como ferramenta de transformação e desenvolvimento institucional.

Ao longo do período de aplicação, a Comissão Própria de Avaliação (CPA) promoveu diversas ações de engajamento, incluindo blitz interativas pelos corredores da instituição. Com uma abordagem leve, dinâmica e criativa, as atividades aproximaram a comunidade acadêmica da CPA, ampliando o alcance das informações e estimulando a participação consciente dos estudantes.

Agradecemos a todos que participaram desta jornada e contribuíram com suas percepções e experiências. Em breve, os resultados da pesquisa serão divulgados à comunidade acadêmica, juntamente com as ações e encaminhamentos que serão desenvolvidos a partir das contribuições recebidas.

A CPA segue em movimento, fortalecendo a escuta, a participação e a melhoria contínua em nossa instituição.